Отношения

Совершенный и несовершенный вид глагола, как определить вид в русском языке

Подпишитесь на канал Шишкиной школы и смотрите новые уроки: http://www.youtube.com/user/Shishkina…
Шишкина школа. Русский язык. Урок 71. Совершенный и несовершенный вид глаголов.
Ученики Шишкиной школы уже приготовились к уроку по русскому языку. Ведущая Василиса предложила продолжить изучение глагола. На предыдущих уроках друзья усвоили, что глагол — это такая часть речи, которая отвечает на вопрос «Что делать?» и описывает действие. Например: ехать, кричать, играть. Или рассказывает о состоянии: болеть, грустить, смеяться. Тут Зубок стал украдкой хихикать. Василиса попросила ученика объяснить своё поведение. Оказалось, что волчонка рассмешила пуговица на сарафане лисички. Она болталась на одной нитке, почти оторванная. Веснушка расстроилась: «Я её хорошо пришивала». А Зубок поправил: «Пришивала, да не пришила». Шуня уже хотела рассказать о правилах пришивания пуговиц, но Василиса напомнила, что зверята находятся на уроке русского языка и им предстоит изучить правило по русскому языку.


для начала она попросила учеников определить чем отличаются глаголы
ПРИШИВАТЬ
ПРИШИТЬ
Зубок сразу подсчитал: в слове «пришивать» на две буквы больше. Василиса подсказала, что есть и ещё различия. А именно, эти глаголы отвечают на разные вопросы. Глагол «пришивать» отвечает на вопрос: «Что делать?» А глагол «пришить» отвечает на вопрос «Что сделать?»
— Да подумаешь, разные вопросы! — воскликнул Зубок. Это мелочи! Однако Шуня не согласилась:
— Ничего себе мелочи. Пришивать можно хоть целый день, да пуговицы так и останутся отдельно от сарафана. А стоит пришить — и дело сделано: можно бежать на урок.
— Именно так, — поддержала ученицу Василиса. Глагол «пришить» описывает уже совершённое действие. Поэтому его так и называют совершенный вид глагола.
Веснушка задумалась: «А глагол «пришивать» какого вида?» Оказывается, поскольку этот глагол описывает незавершившееся действие, то и называется он глагол несовершенного вида. Их всего два: совершенный и несовершенный вид глагола. Ведущая попросила привести примеры глаголов несовершенного вида.
ЧИТАЛ книгу
ПЕКУ пироги
БУДУ ЕСТЬ пироги

А теперь нужно переделать глаголы несовершенного вида в совершенный вид. И вот что получилось.
ПРОЧИТАЛ книгу
ИСПЕКЛА пироги
СЪЕМ пироги
Чтобы закрепить знания про совершенный и несовершенный вид глагола Василиса предложила проанализировать детскую сказку и отметить в ней глаголы совершенного и несовершенного вида. Итак.
Посадил (с.вид) дед репку. Выросла (с.вид) репка большая пребольшая. Стал (с.вид) дед репку из земли тянуть (несов. вид). Тянет – потянет (несов. вид), вытянуть (с. вид) не может (несов. вид). В конце — концов, с помощью помощников вытянули (с. вид) репку.


Вид — глагольная категория, показывающая характер протекания действия во времени, выражающая отношение действия к его внутреннему пределу, результату. Категория вида присуща всем глаголам русского языка в любой форме.

Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что сделать? и обозначают действие, ограниченное в своей длительности, имеющее внутренний предел, законченность. Глаголы совершенного вида могут обозначать действие, которое закончилось (или закончится) , достигнув результата (выучить, нарисовать) , действие, которое началось (или начнётся) , причём само это начало действия понимается как его граница, предел (заиграть, запеть) , однократное действие (толкнуть, крикнуть, прыгнуть — глаголы с суффиксом -ну) .
Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать? и обозначают действие без указания

на его предел, без ограничения протекания его во времени, действие длительное или повторяющееся (учить, рисовать, играть, кричать) .

Глаголы несовершенного и совершенного вида образуют видовые пары. Видовую пару составляют глагол несовершенного вида и глагол совершенного вида, имеющие одинаковое лексическое значение и различающиеся только значением вида: читать — прочитать, писать — написать, строить — построить.


Глаголы несовершенного вида образуются от глаголов совершенного вида с помощью суффиксов:

1) -ива-, -ыва-: рассмотреть — рассматривать, расспросить — расспрашивать, расписаться — расписываться;

2) -ва: открыть — открывать, дать — давать, обуть — обувать;

3) -а-(-я) : спасти — спасать, подрасти — подрастать.

Глаголы совершенного вида образуются от глаголов несовершенного вида различными способами:

1) с помощью видовых приставок на-, с-, про-, вы-, по- и др, : лечить — вылечить, печь — испечь, делать — сделать, писать — написать, читать — прочитать, строить — построить, учить — выучить и т. д. (Но чаще с помощью приставки образуются глаголы совершенного вида, которые отличаются от глаголов несовершенного вида не только значением вида, но и изменением лексического значения; такие глаголы не образуют видовой пары: читать — перечитать, отчитать, зачитать и т. д.) ;

2) с помощью суффикса -ну-: привыкать — привыкнуть, кивать — кивнуть, прыгать — прыгнуть.

Некоторые глаголы, составляющие видовую пару, могут различаться только местом ударения: рассыпать — рассыпать, нарезать — нарезать.

Отдельные видовые пары составляют глаголы с разными корнями: говорить — сказать, искать — найти, класть — положить, брать — взять.

Некоторые глаголы являются одновидовыми. Они не образуют видовой пары и бывают или только совершенного вида (очутиться, ринуться, поспать, раскричаться и др.) , или только несовершенного вида {преобладать, присутствовать, сидеть, находиться) .


Существуют и двувидовые глаголы, которые совмещают в одной форме значение совершенного и несовершенного вида. Их вид устанавливается из контекста: женить, казнить, ранить, велеть, а также глаголы с суффиксами -ова (тъ) , -ирова (ть) : воздействовать, использовать, автоматизировать, асфальтировать, телеграфировать и т. п. Например: Пушки с пристани палят, кораблю пристать велят (что делают? ) (А. Пушкин) ; Не прикажете ли, я велю (что сделаю? ) подать коврик? (Н. Гоголь) .

Вид глагола влияет на образование его форм (прежде всего — форм времени) : у глаголов несовершенного вида в изъявительном наклонении есть формы всех трёх времён (причём в будущем времени они имеют сложную форму) и полный набор временных форм причастий; у глаголов совершенного вида нет форм настоящего времени в изъявительном наклонении (форма будущего времени простая) и причастий настоящего времени.


Похожие посты

Кто такая золовка 🚩 золовка это 🚩 Культура и общество 🚩 Другое

Glavnii

Elena864: биография, инстаграм, ютуб канал, возраст (Елена Ингеманнсен)

Glavnii

Как общаться и о чем поговорить с девушкой в вк | Мужской блог

Glavnii
Adblock detector