Образование

Гласные и согласные буквы и звуки

#doc3449805 ol{margin:0;padding:0}#doc3449805 .c7{max-width:481.9pt;background-color:#ffffff;padding:56.7pt 56.7pt 56.7pt 56.7pt}#doc3449805 .c1{line-height:1.5;text-align:center;direction:ltr}#doc3449805 .c0{line-height:1.5;height:12pt;direction:ltr}#doc3449805 .c3{line-height:1.5;direction:ltr}#doc3449805 .c5{text-align:justify}#doc3449805 .c2{font-size:14pt}#doc3449805 .c8{text-decoration:underline}#doc3449805 .c4{font-weight:bold}#doc3449805 .c6{font-style:italic}#doc3449805 .c9{height:12pt}#doc3449805 .title{padding-top:12pt;line-height:1.0;text-align:center;color:#000000;font-size:16pt;font-family:»Arial»;font-weight:bold;padding-bottom:3pt}#doc3449805 .subtitle{padding-top:0pt;line-height:1.0;text-align:center;color:#000000;font-size:12pt;font-family:»Arial»;padding-bottom:3pt}#doc3449805 li{color:#000000;font-size:12pt;font-family:»Times New Roman»}#doc3449805 p{color:#000000;font-size:12pt;margin:0;font-fami.


t:bold;padding-bottom:3pt}#doc3449805 h4{padding-top:12pt;line-height:1.0;text-align:left;color:#000000;font-size:14pt;font-family:»Times New Roman»;font-weight:bold;padding-bottom:3pt}#doc3449805 h5{padding-top:12pt;line-height:1.0;text-align:left;color:#000000;font-style:italic;font-size:13pt;font-family:»Times New Roman»;font-weight:bold;padding-bottom:3pt}#doc3449805 h6{padding-top:12pt;line-height:1.0;text-align:left;color:#000000;font-size:11pt;font-family:»Times New Roman»;font-weight:bold;padding-bottom:3pt}#doc3449805

Тема урока: Гласные звуки. Буквы, обозначающие гласные звуки. Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове.


Интегрирующая дидактическая цель: формировать понятие о гласном звуке, познакомить с признаками гласных звуков и  буквами их обозначающими.

 Целевой план действий для учащихся:

-добиться усвоения темы «Гласные звуки. Буквы, обозначающие гласные звуки. Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове»


-развивать речь, аналитическое и образное мышление, умение выделять главное, обобщать, развивать фантазию

-воспитывать ответственность, добросовестное отношение к выполняемой работе


-активизировать творческие способности учащихся

Банк информации:

а) входной контроль

-Что такое алфавит?

-Сколько букв в русском алфавите?

-Сколько гласных букв?

-Сколько согласных букв?

-Какие буквы не обозначают звука?


Б) объяснение нового материала ( лекция с элементами беседы (адаптирование для всех) )

Сегодня мы повторим то, что знаем о гласных звуках и буквах. Вместе постараемся определить признаки гласных звуков, узнаем какие бывают гласные звуки.

Прочитай.


Голубенький, чистый

Подснежник – цветок!

А подле сквозистый

Последний снежок.

Спиши. Подчеркни гласные буквы. Какие звуки они обозначают?

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и баюкать, Но не желают шипеть и молчать.


Гласный звук состоит только из голоса.

При произнесении гласного звука воздух проходит через рот свободно, без преград.

Гласный звук образует слог: у|че|ник.

Гласные звуки : а, о, и, ы, у, э.

Буквы для обозначения гласных звуков: а, о, и, ы, у, э, е, ё, ю, я.


Скажи, чего больше: гласных звуков или букв, которые их обозначают.

Произнеси гласные звуки.

Какие знаем особенные гласные буквы?

Когда буквы е, ё, ю, я обозначают в слове слияние двух звуков? А когда один звук?


в) закрепление нового материала

Уровень А

Задание 1.

Цель: закрепить теоретический материал лекции.

Методический комментарий для учащихся: Какие гласные звуки ты знаешь? А какие гласные буквы ты знаешь?

 Спиши предложение. Из какой сказки оно? Подчеркни гласные буквы.


Пришла лиса в гости к журавлю.

Уровень Б

Задание 1.

Цель: закрепить теоретический материал лекции

Методический комментарий для учащихся: Какие гласные звуки ты знаешь? А какие гласные буквы ты знаешь?

Выпиши слова, в которых буквы гласных обозначают два звука.

Ясли, дыня, зёрна, ёжик, ель, тень, июнь, люстра.

Уровень С

Задание 1.

Цель: закрепить теоретический материал лекции

Методический комментарий для учащихся: Какие гласные звуки ты знаешь? А какие гласные буквы ты знаешь?

Прочитай стихотворение.

Миша чинит сам розетки,

Лампы, пл…тки, …тюги.

М…шу зн…ют все соседки,

Часто пр…сят:

— Помоги!    (Г.Ладонщиков)

Назови, какие пропущены в словах буквы. Объясните, какие звуки они обозначают. Спиши, вставляя пропущенные буквы.

Выходной контроль

Уровень А

Цель: установить обратную связь, определить уровень усвоения учащимися темы урока, научить ясно и логично высказывать свою точку зрения.

Заверши тезис:

Сегодня на уроке я узнал/а…

Самым интересным для меня было…

Методический комментарий для учащихся:

Уровень В

Цель:  установить обратную связь, определить уровень усвоения учащимися темы урока, научить ясно и логично высказывать свою точку зрения.

Заверши тезис:

Сегодня на уроке я узнал/а…

Самым интересным для меня было…

Методический комментарий для учащихся:

Уровень С

Цель: установить обратную связь, определить уровень усвоения учащимися темы урока, научить ясно и логично высказывать свою точку зрения.

Заверши тезис:

Сегодня на уроке я узнал/а…

Самым интересным для меня было…

Методический комментарий для учащихся:

Использованные ресурсы:

1. Сборник рабочих программ «Школа России» 1-4 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. Москва «Просвещение» 2011

2. В.П.Канакина, В.Г.Горецкий «Русский язык» Москва «Просвещение» 2011

3. В.П.Канакина «Русский язык» Рабочая тетрадь Москва «Просвещение» 2011

4. А. Ундзенкова, О.Сагирова «Русский с увлечением!» Екатеринбург, 1999

Какие буквы обозначают гласные звуки?

  • Гласные звуки в русском языке соответственно обозначают гласные буквы. Стоить помнить, что русский язык богат 10-тью гласными буквами, на которые всего приходится шесть гласных звуков:

    Однако, есть буквы, обозначаемые и двумя сразу звуками — это такие буковки как quot;яquot;, quot;еquot;, quot;юquot;, quot;quot;.

  • В русском алфавите буквы , обозначающие гласные звуки

    Какие буквы обозначают гласные звуки?

    Буквы нужно заучить и определенно знать, потому что буквы могут обозначать не один звук, а два, могут смягчать согласный звук и могут не смягчать. Если пропустить данную тему в первом классе, то потом возникают проблемы при фонетическом разборе. Нужно научиться определять, какая буква какой звук несет и в каких случаях два звука и оба гласных, а в каких случаях появляется йотированный звук.

    Ниже таблица, в ней видно, что буквы и гласные звуки по количеству не совпадают. Нарисуйте себе дома похожую таблицу, чтобы правильно выполнять домашнюю работу.

  • Буквы русского алфавита делятся на три группы:!) гласные, 2) согласные и 3) две буквы, не обозначающие звука: Ь и Ъ.

    Гласные звуки обозначают десять букв: а, о, у, ы, э, я, е, , ю, и.

    Звук quot;аquot; обозначается двояко: а или я (после согласного звука). Например: упасть, пятеро

    па тэ р о.

    Аналогично звук quot;оquot; обозначается буквами quot;оquot; или quot;quot;: водный, берза бэ рО з а.

    Звук quot;уquot; — это буквы quot;уquot; или quot;юquot; (после согласного звука): лук, люк.

    Звук quot;эquot; на письме обозначается двумя буквами: quot;эquot; или quot;еquot; (после согласного звука): мэр, кашне, лес.

    Звук quot;иquot; — это буква quot;иquot;: бил, кислый.

    Звук quot;ыquot; соответственно обозначается буквами quot;иquot; или quot;ыquot;: жир, цинк, был, была.

  • Есть одно- и многозначные буквы, обозначающие гласные звуки. Их отличие — однозначные звучат всегда одинаково — у них одинаковая фонема.

    Во многозначных буквах фонема может меняться в зависимости от расположения в слове.

    Итак, вот однозначные буквы, обозначающие гласные:

    Какие буквы обозначают гласные звуки?

    А вот многозначные:

  • Еще из школьной скамьи известно, что в русском алфавите десять гласных букв — а, о, у, ы, э, я, е, , ю, и. Они же и обозначают и звуки, насколько мне понятно. Причем есть гласные буквы, которые делятся на два звука, например, я, ю, , э. Например, буква я делится на два звука а и Й.

  • Гласные звуки в русском языке обозначают гласные буквы, которых в русском алфавите ровно десять.

    Итак, следующие буквы (гласные буквы) обозначают гласные звуки:

    • а, е, , и, о, у, ы, э, ю, я.

    Примеры слов:

    • сила — две гласные буквы и два гласных звука: и, а;
    • лд — гласная буква , которая обозначает гласный звук о;
    • мята — две гласные буквы и два гласных звука: звуки а и а.

  • Гласных букв в русском языке всего 10. Для наглядности выложу картинку, на которой изображен алфавит. Красные буквы — это гласные, синие — согласные, черные — разделительные знаки, не обозначающие никакого звука:

    Но стоит помнить, что букв хоть и десять, но гласных звуков меньше — всего шесть (а, о, у, э, и, ы). Дело в том, что остальные гласные буквы (, е, ю, я) образованы путем соединения согласного quot;йquot; с какой-либо гласной буквой (так, например, quot;quot; — это quot;йquot; и quot;оquot;).

  • Этот вопрос наверное самый простой, для того человека, который может писать. если он научился писать, значит читать уже тоже умеет. Гласные буквы русского алфавита изучают в первую очередь, после согласных. Во всяком случае я делал именно так. Я конечно не говорю, что это были только две буквы первая и последняя, но это тоже гласные буквы.

    Таких букв всего десять, давайте перечислим их все.

    А

    О

    У

    Е

    И

    Ы

    Э

    Ю

    Я

    Вот и все. Это все буквы, которые обозначают гласные звуки.

  • В русском языке всего тридцать три буквы.

    Согласных букв всего двадцать одна.

    Гласными являются десять букв, а именно: буква А, буква О, буква У, буква , буква Я,буква Ю, буква Е, буква Ы, буква Э, а ещ буква И.

    Гласными звуками являются всего шесть звуков, а именно: А, У, О, Э, И, а ещ звук Ы.

  • Всего если посчитать в русском языке десять гласных букв. Обозначаются они таким образом:

    а, о, у, ы, э, я, е, , ю, и;

    Они всем знакомы, по крайней мере людям которые знают русский язык. Есть однозначные и многозначные буквы. Многозначные — это когда буква обозначают два звука.

Ударные и безударные гласные звуки

Гласные звуки бывают:

  • ударными: сок [о] — лёд [’о], лес [’э] — мэр [э], бур [у] — люк [’у],
  • безударными: вода́ [а], суда́к [у], лесо́к [и].

Ударные гласные находятся в сильной позиции, они произносятся с большей силой и интонацией. Безударные гласные находятся в слабой позиции, они произносятся с меньшей силой и могут подвергаться изменению.

Примечание. Обозначение буквы е в слабой позиции отличается в различных школьных программах. Выше мы показали звук [и], в других школьных программах встречается обозначение [э], в институтской программе — [эи] (э с призвуком и).

гласные буквы
Схема 2. Деление гласных на ударные и безударные.

В русском языке есть сложносоставные слова с основным и второстепенным ударением. В них сильной интонацией мы выделяем основное ударение, слабой интонацией — второстепенное. Например, в слове пе́нобло́ки основное ударение падает на слог с буквой о, второстепенное — на слог с буквой е. При фонетическом разборе гласная с основным ударением является ударной, гласная с второстепенным ударением является безударной. Например: трёхство́рчатый, трёхле́тний.

Йотированные гласные звуки

Буквы я, ю, е, ё носят название йотированных и означают два звука в следующих позициях слова:

  1. в начале слова: ёлка [й’олка], Яна [й’ана], енот [й’инот];
  2. после гласного: заяц [зай’иц], баян [бай’ан];
  3. после ь или ъ: ручьи [руч’й’и], подъём [падй’ом].

Для ё и ударных гласных я, ю, е делается замена: я → [й’а], ю → [й’у], е → [й’э], ё → [й’о]. Для безударных гласных используется замена: я → [й’и], е → [й’и]. В некоторых школьных программах при составлении транскрипции слова и при фонетическом разборе вместо й пишут латинскую j.

гласные звуки, йотированные
Схема 3. Правила для йотированных гласных.

В остальных случаях я, ю, е, ё означают мягкость согласного звука, стоящего перед ними, и создают один звук: я → [а], ю → [у], е → [э] или [и], ё → [о].
Чтобы уметь делать фонетический разбор, помимо гласных звуков нужно знать согласные звуки и правила фонетики.


Похожие посты

В том числе — выделяется запятыми? — Полезная информация для всех

Glavnii

Как правильно писать: почерк или поДчерк? — Образование — Вопросы и ответы

Glavnii

Сколько литров в 1 м3? — Полезная информация для всех

Glavnii
Adblock
detector